七月，利川市毛坝镇五二村的文化广场上，“光影润乡土·温情五二村”摄影展热闹开场，引得不少村民驻足。
百余幅作品沿展板铺开，人群里不时爆出惊喜的惊呼：“瞧，这是我！”“这角度真绝！”这些镜头背后的捕捉者，正是“湖科青年”志愿服务队的学子们。
这一端，是朝气蓬勃的年轻面孔；那一端，是老人皱纹里藏着的慈爱，还有孩童清澈好奇的目光。
一张张照片，将三代人的心紧紧系在一起——老人们捧住了被珍视的晚年回忆，孩子们窥见了山外的广阔天地，年轻人则将理想的根系深深扎进乡土深处。
这正是乡村振兴途中最动人的图景：老有所安、幼有所教、青年有为。
为长者圆梦：把黄鹤楼“迎”进村，让岁月定格成体面的影像。
五二村坐落在武陵山区深处，青壮年大多常年在外务工，留守在村的多是老人与孩童。
黄鹤楼、长江大桥、省博物馆……这些湖北地标性的景点，老人们仅从电视荧屏中见过，有人甚至多年未曾拍过一张像样的照片。
“既然他们难以远行，那我们就把风景请进来。”队员们在村内的“一家亲长廊”设立了公益摄影打卡点。黄鹤楼、武汉长江大桥等背景板前，一百多位村民排起长队，争相合影。
七十岁的张爷爷捏着刚出炉的照片反复端详：“我这辈子没出过利川，哪有机会见黄鹤楼？今儿个算是真站在跟前了！”
与此同时，入户拍摄也在庭院里、火塘边、门槛前安静有序地进行。队员们带着摄影器材和便携打印机走村串户，为六十岁以上的老人免费拍摄肖像照。
八十二岁的独居老人张奶奶面对镜头时紧张得直拢头发，队员便坐下来陪她拉家常。聊着聊着，老人舒展了眉头，快门按下，恰好捕捉到了那抹光亮。照片当场打印装裱递到手中，张奶奶摩挲着相纸，嘴唇微微颤抖：“这么多年了，总算有张像样的照片了。”
对于行动不便的高龄长者，队员们就地取景，竹椅、门槛皆成了布景。本次实践累计为全村八十七位高龄老人完成拍摄，所有照片现场冲印并逐户送达——这些影像，记录的不仅是面容，更是这群老人被看见、被珍视的证明。
为孩子开窗：把课堂“种”进山野，让童年仰望星辰大海。
针对留守儿童暑期无人看管的痛点，“湖科青年”志愿服务队在村里开办了爱心托管班。
每天固定时段开展学业辅导，队员们一对一帮孩子们攻克学习难点；晨读课上，《王二小》、红军过草地等红色故事在稚嫩的读书声中扎根；音乐课上，孩子们初次认识简谱，跟着节奏打起拍子；舞蹈课的欢笑声甚至传到了田埂上。
最让孩子们瞪大双眼的是少儿编程课——当拖动的代码块让屏幕上的卡通角色动起来，一群小脑袋挤在电脑前发出了阵阵惊叹。
最受欢迎的植物拓印非遗课上，队员带着孩子们在村口采集叶片、摘取花瓣，在白棉布上敲敲打打，将夏天的形状与色彩一点点拓印下来。一个小姑娘举起拓好的帆布袋说：“我要寄给妈妈，让她也闻到夏天的味道。”
这方小小的课堂，成了孩子们眺望世界的窗口，也让他们第一次发觉，脚下的土地便是最丰厚的宝藏。
三代人的奔赴：把青春写进泥土，让成长听见回响。
暑期“三下乡”社会实践，究竟能带来什么改变？村里的老人拥有了可以珍藏的肖像照，百余位村民终于与心心念念的黄鹤楼同框，孩子们度过了一个有人陪伴的夏天。
而对于这群年轻人，改变也在悄然发生。一位队员在实践日志中写道：“入户拍照那天，张奶奶一直拉着我的手说‘孩子，辛苦了’。托管班结束那天，一个小男孩抱着我不让走。那一刻我忽然明白，不是我们在帮助他们，而是这片土地在教我们长大。”
摄影、编程、非遗美育，这些专业技能第一次真正应用于服务他人的现场；耐心、责任、担当，这些字眼也第一次有了真实的重量。服务基层并非单向的给予，而是一场双向的治愈。
一场摄影展，温暖了五二村的这个夏天。老人捧住了暮年记忆，孩子看见了山外有梦，年轻人将理想的根扎进了最深厚的土地。
站在利川五二村，望向黄鹤楼——这张特别的“游客照”，记录的不仅是一次合影，更是一群青年用脚步丈量乡土、用真心温暖民心的青春答卷。
来源｜团委
文字｜刘雪琴 余自强 雷楹
学生记者&图片｜王浩 曲钰涵 白默妍
学生记者&排版｜白默妍
责编｜刘捷
审核｜郝锐
出品｜党委宣传部
